博雅外语教育论坛第十九讲—基于课堂内外互动的大学英语创新教学模式

作者: 时间:2023-05-13

 512日晚,刘法公教授为我院作“基于课堂内外互动的大学英语创新教学模式”讲座,学院副院长王昊及全体教师聆听了讲座。

讲座伊始,刘教授从创新英语的必要必性出发,结合“以学生为中心”的人本主义、建构主义和合作学习教育学理论,创造学生课堂外学习场所的英语话题训练与课堂教学互动相结合,提出了创新教学模式的基本理念。在创新模式的实践过程,他详细介绍了课堂内外的实践和“八大”长效联动机制,并强调要有组织的做好课堂内外的任务布置,然后在课堂内加强学生的技能训练。为达成效,要将教师教学考核机制与学生成绩评定联动,学生评价全班平均成绩折合分值计入教师教学考核,在强化学生语言能力提升的同时,提升教师教学的责任心和积极性。他提到,创新教学模式作为校本教学研究特色项目,给学校带来了丰厚的教学、科研成果的产出。

讲座后,王昊副院长表示创新教学模式,对我们现阶段的大学英语教学改革有很大的启发,将围绕课堂话语量,融入口语测试,把课内外的互动、学习联动起来,提升学生的综合语言能力,提高人才培养质量。  

最后,就创新教学模式和课堂教学改革内容、方式,刘教授与教师进行深入交流,教师们都受益匪浅。  

   

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